• Gobierno - Domingo, 09 Diciembre 2018

“La música y el arte es una política transversal en el sistema educativo”

Así lo afirmó la presidenta del Consejo Provincial de Educación, María Cecilia Velázquez en el marco del primer día de actividades del Festival Provincial de Orquestas Infantiles y Juveniles “Glaciares en Concierto”.

Luego del Concierto Bienvenida en el Aeropuerto de El Calafate, los 120 niñxs y jóvenes comenzaron las actividades en talleres en los que trabajarán, junto a los maestros y docentes,  el repertorio elegido para el Gran Concierto Final el próximo miércoles en el Glaciar Perito Moreno.

La presidenta del CPE acompañó esta primera jornada de “Glaciares en Concierto” y señaló: “Es muy importante haber llegado hasta aquí ya que esta es la primera de varias actividades que pensamos articular”. Cabe destacar que estas acciones se enmarcan en un convenio que llevan adelante la cartera educativa y la Secretaría de Estado de Turismo, dependiente del Ministerio de la Producción, Comercio e Industria.

En este sentido, sostuvo que el objetivo es llevar esta iniciativa a otras localidades “para vincular con el turismo ya que sabemos que es trabajo para los santacruceños y santacruceñas”, a la vez que subrayó que se trata de “fortalecer el autoestima e identidad en nuestro territorio”.

“La música y el arte es una política transversal para nosotros en cuanto a los objetivos socioeducativos y educativos”, resaltó la titular de la cartera educativa y agradeció el trabajo de los docentes de las orquestas provinciales y también la colaboración del Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles de Argentina (SOIJAR).

Asimismo, indicó que el desarrollo de las Orquestas Juveniles en Santa Cruz: “Lo que hicimos es retomar un trabajo de muchos años, ponerlo en evidencia e ir vinculándolo de manera integral como lo plantea la Gobernadora Alicia Kirchner en cuanto a políticas públicas”.

Finalmente, indicó que el Programa Provincial “La música una construcción colectiva”, que nuclea tanto a las orquestas como a los coros, “es central y transversal y nos permite la inclusión amplia”.

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