• Cultura - Viernes, 04 Noviembre 2016

Alumnos de la Escuela Laboral Domingo Savio recorrieron el Complejo Cultural

EL Gobierno de Santa Cruz a través de la Secretaría de Estado de Cultura, informa que esta mañana, alumnos de la Escuela Laboral Domingo Savio, visitaron el Complejo Cultural Santa Cruz y recorrieron las instalaciones de P.R.E.P.A.P. (Programa de Recuperación y Estímulo del Patrimonio Artesanal Provincial) y la Sala de Paleontología del Museo Regional Provincial «Padre Manuel Jesús Molina», en el marco de distintas actividades que realizan como parte de su formación escolar.
Se trató de estudiantes de séptimo grado, quienes estuvieron acompañados por su Prof. de Tecnología, Rafael Tello. Al cabo de la visita a  la Sala de Paleontología, donde recibieron distinto tipo de información por parte de la guía Yael Güemes, el docente explicó que su materia «está orientada a la unión de lo que es la teoría con la práctica».
«Es decir –fundamentó- todo lo que se pueda ver a nivel teórico se busca  después vincularlo con la práctica, ya que en esta asignatura estudiamos los procesos de producción, tanto a nivel industrial como artesanal, los tipo de materiales, los tipos de máquinas y herramientas simples que existen y los adelantos tecnológicos y cómo estos impactan en el medio ambiente, con la intención  de apuntalar  el consumo racional y al cuidado del medio»
Tello recordó que la Escuela Laboral Domingo Savio «tiene una orientación destinada, especialmente, a los chicos con muchas problemáticas sociales. Por eso, desde los espacios curriculares y los talleres, como herrería, carpintería y panadería, se trata de contenerlos un poco más que en un establecimiento educacional convencional».
«En este momento –dijo- estamos tratando dos temas fundamentales que coincidían con los abordajes que se hacen en los lugares que visitamos en el Complejo Cultural Santa Cruz, primero, estamos viendo los procesos de producción artesanal e industrial y, en PREPAP, pudimos ver las etapas de los procesos de producción relacionados con lo artesanal».
«El segundo tema –continúo- es materiales y el Museo de Paleontología tiene que ver con el tema de los materiales y los recursos que tiene la naturaleza».
El Profesor concluyó señalando que «yo he venido con distintos tipos de grupo y a los chicos siempre les ha gustado mucho esta actividad, sobre todo porque quienes nos atienden son muy amables y saben trasladar los contenidos temáticos de sus áreas».