En el marco de las acciones desarrolladas como políticas públicas por el CPE, se implementa una nueva propuesta educativa y pedagógica con el propósito de fortalecer la tarea de acompañar y de producir prácticas integrales, situadas, desde los equipos de orientación escolar del Nivel Secundario y Técnicos de la Modalidad Especial del sistema educativo provincial.

Esta iniciativa es una invitación a reflexionar conjuntamente sobre el tiempo actual y promover lecturas sobre la subjetividad de la época y su incidencia en el modo de relacionarnos, posibilitando a lxs participantes ampliar el marco para la interpretación de situaciones que tienen lugar en las escuelas.

El ciclo pretende poner en diálogo las voces y experiencias de las y los participantes. En ese sentido, se realizará días los días jueves, a las 15:00, en las fechas que a continuación se detallan:

-28/10. Los estudios decoloniales al campo de la salud mental colectiva/medicina social latinoamericana, disertante Leandro Luciani Conde.

-11/11. Pedagogías de las diferencias, disertante Carlos Skliar.

Sobre Alejandra Barcala

Es Licenciada en Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Magister en Salud Pública (UBA) y Doctora en Psicología (UBA).  Postdoctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventudes (CLACSO), directora del Doctorado en Salud Mental Comunitaria Universidad Nacional de Lanús (UNLa), Docente de la Maestría y Doctorado en Salud Mental Comunitaria (UNLa), de la Maestría en Salud Mental (Universidad de Entre Ríos) y de la Maestría en Problemáticas Infantojuveniles (UBA).

La inscripción es única y quien se inscribe participa en todas las fechas del ciclo de conversatorio. Los interesados ingresar al siguiente link: https://forms.gle/eYgTAUvcA8QkcMdM7