• Consejo Provincial de Educación - Lunes, 24 Octubre 2022

Se avanza en un proyecto vinculado a la práctica del lenguaje en la comunicación social e institucional

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, en el marco del Programa Provincial de Radios Socioeducativas, acompañó a docentes y estudiantes de 2º año, de la EPJA Nº18, “Esperanza Domínguez”, de Puerto Deseado, en el desarrollo de un proyecto educativo que tiene como propósito preparar un ciclo de siete programas de radio, que aborda la práctica del lenguaje en la comunicación social e institucional.

Esta propuesta de trabajo de la modalidad de adultos se originó en el contexto de las restricciones impuestas por la pandemia de COVID-19. La misma nuclea distintos proyectos integrándolos de manera que los estudiantes trabajen sobre el mencionado tema, concentrando en su desarrollo los contenidos de varias materias.         

Los proyectos que integrados hasta el momento son los siguientes: “Héroes de Malvinas”, que incluyó la participación de los Veteranos de la Guerra de Malvinas del Centro “Gaucho Antonio Rivero”; “Hundimiento de la Corbeta Swift en la ría de Puerto Deseado”, que contó con la participación de los estudiantes del anexo Regimiento, y que culminó con la una actividad en el Museo Municipal “Mario Brozoski” y, por último, “Huelgas Patagónicas”: desarrollado en el marco del centenario de los hechos y que incluyó una actividad en la Estación del Ferrocarril.

En este contexto, el Profesor Javier Rossi, uno de los responsables de las actividades sostuvo que la Dirección General de Jóvenes y Adultos impulsa a trabajar proyectos con las y los estudiantes, por lo cual, en estos tres meses que quedan para finalizar el ciclo lectivo, y junto a la docente Carolina Sierra, decidieron abordar el cuarto proyecto referido a las “Prácticas del Lenguaje, Comunicación Social e Institucional”.

En ese sentido, señaló que se preparó un trabajo teórico para que los estudiantes conozcan el mundo de la comunicación, la radio, el estudio de locución y operación y, a su vez, agregó que “una vez finalizado este proceso, los jóvenes de 2 año A y B, tuvieron la posibilidad de entrevistar en el aula a un locutor local, quien utilizó un lenguaje claro, preciso, generando mayor empatía en los alumnos quienes tuvieron mayor prestancia para preguntar”.

En el marco de la última etapa de la actividad, los participantes realizarán un ciclo de siete emisiones en FM 88.5 de dicha localidad, referidas a las “Prácticas del Lenguaje, Comunicación Social e Institucional”. De este modo, “el ciclo finalizará con un programa especial en la semana de la educación de adultos”, indicó el profesor.

Los docentes Rossi y Sierra, hicieron hincapié en institucionalizar este proyecto en Puerto Deseado a través de la posibilidad que les brinda la Red Provincial de Radios Socioeducativas para que la actividad trascienda a los estudiantes actuales, y que tenga una continuidad con los de los ciclos lectivos siguientes.

Para concluir, expresaron que “la radio ofrece múltiples posibilidades para realizar experiencias vinculadas con los contenidos curriculares que se abordan en las distintas áreas del aprendizaje, despertando el interés de los estudiantes, transformando el aula y la escuela en un ámbito de lectores y escritores con proyección comunitaria, como un proceso de interacción y socialización.”

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