La actividad organizada por el Consejo Provincial de Educación y la Empresa Energía S.A, comitente de la Obra, se desarrolla en el marco del Convenio de Colaboración y Capacitación firmado oportunamente entre la titular de la Cartera Educativa, María Cecilia Velázquez y el representante de la Empresa, Gastón Leydet.
La delegación, compuesta por 20 estudiantes de 6to Año 1era, Orientación Maestro Mayor de Obra, de la Escuela Industrial Nº9, de El Calafate, y estudiantes de la Escuela Industrial Nº8, de Puerto San Julián, fueron acompañados por docentes y directivos de la Subsecretaría de Educación Técnica del CPE.
Estuvo presente la directora Regional Zona Sudoeste, Mónica Cinerelli; la directora Regional de Zona Centro, Carolina Quintas; el auxiliar Docente, Luis Zagaglia junto a Florencia Viera. Además, acompañaron también el secretario de Estado en la Coordinación Provincial de Aprovechamientos Hidroeléctricos del Río Santa Cruz, Daniel Copertari; el director Provincial de Gestión y Administración, Daniel Gordillo y el director de Relaciones Instituciones de Unión de Empresas Transitorias Represas Patagonia, Mariano Musso.
En esta oportunidad, Mónica Cinerelli, señaló que viajó a las represas con los estudiantes de la Escuela Industrial N°9 de El Calafate, para recorrer y conocer el trabajo que hacen a diario y destacó “la importancia de la obra por su magnitud para la región”.
Al mismo tiempo, sostuvo que si bien están trabajando el marco teórico es importante que puedan vivirlo de modo presencial y, a su vez, adelantó que la próxima semana viajará el segundo grupo de sexto año de la misma orientación y también visitarán las represas estudiantes de las escuelas técnicas de Caleta Olivia.
Además, Cinerelli comentó que participaron del encuentro los estudiantes de la Escuela Industrial Nº8, de San Julián junto a su directora regional, Lic. Quintas. Para finalizar, agradeció las gestiones de Subsecretaria de Educación Técnica Profesional por llevar adelante acciones que acompañan los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
Por su parte, el secretario de Estado en la Coordinación Provincial de Aprovechamientos Hidroeléctricos del Río Santa Cruz, Daniel Copertari, indicó que están trabajando en la provincia por decisión de la gobernadora Alicia Kirchner en la parte responsabilidad social en el seguimiento de la obra de las represas.
Asimismo, explicó que la actividad nació a partir de un convenio firmado entre el Consejo Provincial de Educación y ENARSA, y luego se determinó las visitas de obras que tiene un objetivo vincular el modelo educativo con el modelo productivo. “Es una gran oportunidad y ejemplo para que las escuelas se vayan acoplando a este sistema de producción”, puntualizó.
En relación a las jornadas, el funcionario manifestó que las mismas jornadas consisten en realiza tareas de explicación y de observar in situ la obra, cómo se va desarrollando, explicado por trabajadores y se dividió en charlas con temas como de ingeniería especialidad relacionada con maestro mayor de obra; lo ambiental dictado por biólogos de la represa y Higiene y Seguridad.
Sobre la importancia de estas visitas, el director de Relaciones Instituciones de Unión de Empresas Transitorias Represas Patagonia, Mariano Musso, indicó que existen varios aspectos, uno es el aspecto técnico profesional en donde pueden ver aplicados al conocimiento en una obra e imaginarse que estás obras de gran envergadura abren un montón de posibilidades al tener un conocimiento técnico de ser el puntapié inicial para trabajar en una obra cómo está, y después comenzar a tener un aprendizaje y tener otros conocimientos.
Finalmente, consideró que el aspecto ciudadano poder ver el desarrollo de una obra muy importante para la provincia de Santa Cruz y en Argentina, y subrayó que “es única ya que hace 20 años no se hace una obra de esta magnitud, que recupere el conocimiento hidroeléctrico en el país y, a su vez, es conocer la interculturalidad titularidad ya que estamos trabajando con una empresa china.
