• Consejo Provincial de Educación - Miércoles, 19 Mayo 2021

La Escuela Provincial de Música Re Si intercambió experiencias con ex alumno y futuro Violoncelista

El Consejo de Educación de Santa Cruz lleva adelante líneas de política educativa que estimulan el aprendizaje integral a través de la música desde la conformación de coros, ensambles, bandas y orquestas.

En este marco, la Escuela Provincial de Música RE Si (EPMReSi), dependiente de la Dirección General de Educación Artística del CPE, compartió una charla por plataforma Zoom sobre Violoncello con Pablo Díaz, egresado del Conservatorio Provincial de Música “Rvdo. Padre Eugenio Rosso” y ex alumno de la Orquesta del Barrio de Río Gallegos, quien compartió experiencias con alumnos de la institución provincial. Díaz actualmente se encuentra cursando la instancia final de su carrera como violoncelista en la Universidad Nacional de las Artes (UNA), en la ciudad autónoma de Buenos Aires.

De la charla participaron la Directora de Educación Artística del CPE, Bibiana García Pacheco, y desde el equipo de conducción de la EPM Re Si el rector Mariano Mosso y la vicerrectora Susana Peralta, así como docentes de la institución musical quienes agradecieron a Pablo Díaz por compartir experiencias, reflexiones con los estudiantes y motivarlos a seguir estudiando.

Díaz se formó desde muy pequeño en el Conservatorio y después continuó su aprendizaje en la Orquesta del Barrio, atravesando distintas etapas de formación y capacitación tanto en los coros como en las orquestas de las que participó. Luego de concluidos sus estudios secundarios decidió continuar su formación en su instrumento preferido, el violoncello, en la Universidad Nacional de las Artes (UNA).

Del intercambio con el futuro profesor de Violoncello, participaron estudiantes de la Escuela Re Si de las localidades de El Calafate, Río Turbio, Caleta Olivia y Río Gallegos con quienes dialogó sobre la importancia de los hábitos de estudio tales como escuchar música, ver videos específicos, practicar pasajes de una obra y la organización del tiempo de estudio.

Además, abordaron otros temas propios de la formación, como lo es el cuidado de las posturas, la selección de repertorios y el disfrute de hacer música en contextos difíciles como el actual, y sobre todo el de no perder el entusiasmo en la formación y la capacitación que actualmente deben continuar de manera virtual en todos los ámbitos, hasta que la situación epidemiológica permita el regreso a la presencialidad.

Desde la Escuela de Música Re Si destacaron la excelente predisposición de Pablo Díaz para compartir sus experiencias, en tanto que Díaz a su vez no dudó en resaltar el impacto positivo que tuvo su formación en las instituciones educativas provinciales, y la influencia de los docentes que le dieron una excelente base para continuar sus estudios en la universidad.